问题:简述《课标(实验稿)》的讨论...
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问题:小学数学学习中存在()、()、()等三种互相渗透与相互支持的不同的知识。...
问题:数学命题的学习分为下位学习、上位学习、()3种基本形式。...
问题:开放性问题:从狭义上讲,就是我们通常所认为的所谓解法不唯一、答案不唯一的问题。...
问题:()等人编辑的一套小学《最新教科书》,包括《最新算学教科书》,成为我国第一部自编的小学正式算术课本。...
问题:请举例分析小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程。...
问题:我国小学数学教育,清末民初学()。...
问题:“叙述式讲解法”就是指教师将知识讲给学生听。...
问题:我国21世纪小学数学课程变革主要体现在哪些方面?...
问题:简述小学数学教学过程的特征...
问题:简述儿童形成空间观念的基本特征。...
问题:简述程序教学模式的特征。...
问题:用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“活动导入策略”以及“问题导入策略”的?...
问题:在教学中,培养学生问题解决能力,主要应注意哪几点?...
问题:教材的重点是?...
问题:1606年秋,由利玛窦口译,徐光启执笔,合译完欧几里得的《()》前6卷。...
问题:求最大公因数是学习()的基础。求最小公倍数是学习()的基础。...
问题:档案袋是日常检查的一种方式。...
问题:()被誉为中国的第五大发明。A、珠算B、口算C、算筹D、笔算...
问题:举例说明传统的课程内容结构与呈现方式的特征。...