（）被誉为中国的第五大发明。
2013年12月4日，联合国教科文组织正式批准中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国的第五大发明。一个国家的文化遗产是（） ①是一个国家历史文化成就的重要标志 ②是一个国家民族精神的集中展示 ③是人类社会生存和发展的重要源泉 ④对展现世界文化的多样性有独特作用A、①②B、①④C、②③D、③④
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2013年，有“中国第五大发明”美誉的珠算被正式列入联合国非物质文化遗产名录。然而，这门古老智慧却面临失传的境遇。有专家表示，要使珠算传承下去，当务之急是建立博物馆和传承基地，使之“活态继承”。专家观点的合理之处在于主张（）A、要在全社会继续普及珠算教育B、珠算是传承中华文明的基本载体C、珠算是我国历史文化成就的重要标志D、建立博物馆是保护非物质文化遗产的根本途径
珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国的第五大发明。我国珠算申遗成功基于的传导预期是（）A、世界文化的多样性→文化是民族的又是世界的→应加强各国文化交流B、信息技术的发展→算盘的计算功能削弱→研究人类文明演进的需要C、中华文化的瑰宝→民族文化的传承→增强中华文化影响力D、中华文化源远流长→人类文明的见证和标志→凸显中华文化的包容性
珠算是中华民族在长期生活实践中产生的，以算盘为工具进行数字计算的一种方法，它以简便的计算工具和独特的数理内涵，为人类计算带来巨大便利，被誉为中国的第五大发明。2013年被正式列入联合国教科文组织非遗名录。 算盘的胚胎期远在万年前上古时期，比中国文字产生还早。到12世纪，中国珠算体系已相当完备，并在商界广泛运用。 随着计算机的出现和电算化的普及，珠算的价值受到质疑，珠算教育被排除在义务教育之外，有人曾预言“珠算该进博物馆了”。上世纪50年代末，江西某小学尝试珠算与数学中的笔算、口算结合进行“三算”教学实验，取得成功，在此基础上逐步形成的珠心算教育，极大地开发了儿童智力、简化了数学教育，人们重新认识到了珠算的新功能。人们更深入研究发现，珠算与电子计算机，各有各的功能，并行不悖，相得益彰，把珠算符号化并内化脑中后，运用于现代科技中，能够培养适应现代技术需要的人体智能。然而，目前我国珠算文化的普及推广还任重道远。对此，有识之士疾呼：不要丢了珠算！依据材料，运用真理的相关知识说明人们对珠算价值的认识。
2013年12月，中国珠算正式列入世界非物质文化遗产名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国第五大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。这表明（）A、中华文化推陈出新，批判继承B、中华文化兼收并蓄，求同存异C、中华文化独树一帜，独领风骚D、中华文化喜闻乐见，催人奋进
珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国的第五大发明。2013年12月，联合国教科文组织正式将中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。申遗成功后，中国珠算心算协会相关负责人表示将逐步加快珠算文物的征集、收藏、展示和保护工作。我国珠算申遗成功基于的传导预期是（）A、中华文化的瑰宝→民族文化的传承→增强中华文化影响力B、信息技术的发展→算盘的计算功能削弱→研究人类文明演进的需要C、世界文化的多样性→文化是民族的又是世界的→应加强各国文化交流D、中华文化源远流长→人类文明的见证和标志→凸显中华文化的包容性
珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国的第五大发明。联合国教科文组织正式将中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。我国珠算申遗成功基于的传导预期（）A、中华文化的瑰宝→民族文化的传承→增强中华文化影响力B、信息技术的发展→算盘的计算功能削弱→研究人类文明演进的需要C、世界文化的多样性→文化是民族的又是世界的→应加强各国文化交流D、中华文化源远流长→人类文明的见证和标志→凸显中华文化的包容性
