学校教育要为社会发展需要服务，数学课程目标的制定要考虑社会发展对（）的需求，这是学校教育的功能决定的。
下列哪一项不是影响初中数学课程的主要因素（）。A.数学学科内涵 B.社会发展现状 C.学生心理特怔 D.教师的努力程度
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下列选项中，( )属于影响初中数学课程的社会发展因素。A.数学的知识、方法和意义B.从教育的角度对数学所形成的价值认识C.学生的知识、经验和环境背景D.当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识与素养等
幼儿社会发展是通过（ ）实现的。 A、学校教育 B、自身的社会化过程 C、家长的教导 D、社会的帮助
数学课程目标的制定要考虑三个方面的因素：（1）社会发展的需要；（2）科技发展的需要；（3）数学科学发展的需要。
中国社会发展需要造就合格加特长的学生。
在注意社会发展需要的同时，注意发扬学生的个性，保护学生的个性。
培训评估工作必须以职业培训社会发展需要为出发点和归宿，要树立主动为促进经济社会发展服务的观点，这是遵循了培训评估的（）。A、指导性原则B、原则性原则C、目标导向原则D、社会需求原则
