受教育者享有下列哪些权利( )。
A参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料
B按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
C在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
D对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼
以下属于受教育者享有的权利的是:( )
A、参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料
B、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
C、在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
D、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼
学生有权参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。()
受教育者享有的权利包括( )。
A.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料
B.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
C.在学业成绩和品行上获得公正评价.完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书
D.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼
E.法律、法规规定的其他权利
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的.可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的( )作出处理。
A.15日内
B.30日内
C.45日内
D.60日内
.【答案】B。解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。
教育法是依靠舆论、信念、习惯和教育保证实施的。(错)
各级教育行政机关在法律、法规、规章的范围内享有的职权是相同的,下级教育行政机关相对于上级教育行政机关没有独立的行政权。(错)
学校有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。(对)
学校可以自行发布招生简章和广告。(对)
教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家业务员的平均工资水平,并逐步提高。 (对)
教师的权利义务始于其取得教师资格并在学校任职,终于解聘。(对)
学生有权参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。(对)
学生有遵守所在学校的管理制度的义务。(对)
侵占学校的校舍、场地及其他财产的,可以给予治安处罚,但不应承担民事责任。(错)
对有关受教育权提起行政复议的,可以不予受理。(错)
我国民法通则第九条规定:“公民的民事权利能力始于出生。”即不论其民族、性别、职业、地位等有何差别,也不论其年龄大小,其民事权利能力一律平等。(对)
从法治的角度可以说,法律的生命和意义都在于它的实施。(对)
健康权是相对的,不属于公民人身权范畴。(错)
学生对学校给予的处分不服只能申诉,不能提起行政诉讼。(错)
教师有权对学校教学、管理工作提出意见。(对)
有些组织或个人可以招用未满16岁的公民。(错)
学校对本单位设施和经费具有管理、使用权,但不具备所有权。(对)
行政复议实行书面审理制,而且可以对其进行调解。(错)
除对法律规定停止执行的以外,其它任何情形、行政复议期问的具体行政行为均不停止执行。(错)
在行政复议中,所有抽象行政行为都不能被申请复议。(错)
教育法是依靠舆论、信念、习惯和教育保证实施的。(错)
侵占学校的校舍、场地及其他财产的,可以给予治安处罚,但不应承担民事责任。(错)
对不按时入学或流失的适龄儿童,应当对他们本人进行处罚。(错)
学校兴办的校办产业由学校承担民事责任。(错)
未成年学生取得的智力成果和荣誉应当归学校所有。(错)
学校对故意损害公物的学生,可以责令照价赔偿,并给予一定数额的罚款。(错)
对体罚学生情节严重的教师,可以给予行政处分,不能追究刑事责任。(错)
教师可以开拆未成年学生的信件。(错) 29对体罚学生,经教育不改的教师,学校有权予以解聘。(对 )
对
错
对
错
对
错
国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务;
教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质
为提高教育教育教学质量可将学校分为重点学校和非重点学校,学校可将班级分设重点班和非重点班
教师的权利义务始于其取得教师资格并在学校任职,终于解聘。()
对问题学生进行家访的
品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
体罚学生,经教育不改的
下课后带学生做科研,并付给学生一定费用的
对
错
下列各项中,()为《中华人民共和国教育法》规定的学生的权利。
教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家业务员的平均工资水平,并逐步提高。()