问题:阅读能力的核心是()A、认读书面语言的能力B、记忆书面语言的能力C、一定的阅读能力D、理解书面语言的能力...
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问题:在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括()A、重述训练B、听辨训练C、评价训练D、结合课文进行说话训练E、写作...
问题:作文教学的目的是()A、很好地考试B、成为一个作家C、全面提高学生的作文素养D、促进阅读教学...
问题:阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()。A、培养良好的阅读习惯B、培养欣赏书面语言的能力C、提高运用语言的能力D、学生自己认认真真的读书...
问题:目前,小学语文质量评估的发展方向是提倡()。A、百分制B、等级制C、评语制D、等级制加激励性评语...
问题:阅读能力的核心是()。...
问题:小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。上面是一首古诗,读后写出简单的教学过程。...
问题:结合实际谈谈应如何对小学语文教学进行改革?...
问题:小学语文教育中的美育的特殊性具体表现为:语文美育的()性,语文美育的相对()。...
问题:简述为什么将听说训练改为口语交际。...
问题:()四种能力构成语文能力的整体。...
问题:学生作文的源泉是()。A、读课本B、读课外书C、大脑的思维活动D、生活...
问题:联系实际,谈谈怎样在语文教学中实施素质教育?...
问题:学习方法一般可以分为()学习法,()学习法,()学习法,()学习法,()学习法。...
问题:一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的过程即()。A、从一般到个别再到一般B、从个别到一般再到个别C、从分析到抽象再到综合D、从分析到概括再到分析...
问题:以往的课程概念认为:课程是“旨在保障青少年一代健全发展,由()所实施的()影响的计划。”...
问题:编制一张语文试卷,应该做到()A、试题难度、分量适当B、试题表达要明确,题意要浅显C、有一定覆盖面,能突出重点D、各个试题要彼此独立E、评分简便、客观...
问题:语文课程标准指出:语文教学应遵循学生()和(),选择教学策略。...
问题:1964年,叶圣陶先生在论述“语文”学科定名时提出的一个科学论断是()A、听说读写宜并重B、注重听说C、加强读写D、联系生活实际,培养听说能力...
问题:正确的书写能力包括()。A、掌握书写汉字的基本笔画B、掌握笔顺规则C、使用书写工具D、掌握孩子的多种形体特点E、掌握字的间架结构...