问题:教师专业化是使教师从()转化成()并获得相应专业地位的过程。...
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问题:托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要()。A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来...
问题:教师职业道德修养的基本方法有:()A、虚心向他人学习,自觉与他人交流B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习,注意内省、慎独D、勇于实践锻炼,增强情感体验E、确立可行目标,坚持不懈努力...
问题:教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面?...
问题:以下选项中对教师心理健康起决定性因素的是()。A、个人因素B、职业因素C、社会因素D、工作环境因素...
问题:教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作...
问题:三维教学目标由()构建起来的比较完整的课程教学目标体系。...
问题:()是教师完成教育使命的途径,是教师树立威信的基础。A、热爱学生、诲人不倦B、以身作则、为人师表C、严谨治学、勇于创新D、关心集体、团结协作...
问题:作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?...
问题:以德兴教的根本是加强教师()建设。...
问题:简述教师的地位与作用...
问题:教师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则,对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。...
问题:新课程结构的特点:()。...
问题:教师职业理想的核心是()。A、热爱社会主义祖国B、爱国主义C、忠诚人民的教育事业D、坚持和拥护共产党的领导...
问题:新时期的教师教育要树立怎样的观念?...
问题:教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面?...
问题:提高教师职业道德认识的内容包括()。A、提高对教师职业道德相关概念的理解B、提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C、提高教师职业道德判断能力D、以上都是...
问题:教书育人的基本途径有哪些?...