社会价值
个人价值
素质结构
人才规格
教育目的由两部分组成:一是对教育所要培养人的( )做出规定;二是对教育所要培养的人的( )做出规定。
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教育目的的一般是由两部分组成的:规定要培养人的身心素质、要规定所要培养出人的() A.质量规格 B.发展方向 C.发展速度 D.社会价值
教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的( )作出规定。A.社会价值 B.个人价值 C.素质结构 D.人才规格
教育目的由两部分组成:一是对教育所要培养的人的{ }做出规定;二是对教育所要培养的人的身心素质做出规定。
教育目的即教育欲达到的归宿所在或预期实现的结果,是教育活动的出发点和归宿。随着社会的发展,人们对教育目的的内涵认识越来越清晰。概括地讲,教育目的主要由两部分组成:一是规定人的身心素质的培养规格和质量,二是规定人的( )A.社会价值 B.个人价值 C.素质结构 D.发展方向
()是对教育过程所要培养的人的质量、规格或素质的预期结果的规定。A、教育目的B、教育政策C、教育方针D、教育规律
社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是()A、教育本质B、教育功能C、教育目的D、教育价值