解决火险隐患要坚持“三定”,请问“三定”是指()。
A.定专人、定时间、定整改措施
B.定时间、定地点、定专人
C.定人、定岗、定编制
20世纪90年代机构改革的“三定”方案是指（）
A.定职能、定机构、定编制
B.定工资、定机构、定编制
C.定人员、定机构、定编制
D.定职务、定职称、定编制
对机关实行“三定”，三定指的是()。
A定职能、定机构、定编制
B定职能、定编制、定岗位
C定职能、定机构、定职位
D定职能、定职位、定职权
不属于管理组织“三定”内容的是( )
A.定职能
B.定机构
C.定编制
D.定岗位
中央国子监下设为：()书学、算学。
A、国子学
B、太学
C、四门学
D、律学
隋朝国子寺下设( ) A. 国子学 B太学 C律学 D经学
中华人民共和国义务教育法规定，义务教育事业在国务院领导下实行( ) A. 中央与地方共同负责 B统一管理 C地方负责 D分级管理
机构改革“三定”方案的“三定”是指( ) A. 定机构 B定岗 C定编 D定员
在我国学制史上，清朝政府颁布过( ) A. 壬子学制 B壬寅学制 C癸卯学制 D壬戍学制
影响课程实施的主要因素有( )等 A课程的质量 B教育行政部门和学校对课程实施的组织 C教师实施课程的态度和能力 D课程实施前和课程实施过程中各种形式的交流
新中国成立后，对教师的任用，我国采用过( ) A委任制 B派用制 C代用制 D聘任制
教育财政的基本制度包括( ) A. 教育预算制度 B。教育决算制度 C。教育审计制度 D教育税收制度
学校校舍按其用途通常可以分为( ) A。教学用房 B行政用房 C后勤用房 D生活用房
教育法规的实施具有( ) A阶级性 B普遍的约束力 C非强制性 D强制性
政治对教育发展的影响主要表现在( ) A教育目的 B教育制度 C教育机会分配 D教育财政
蔡元培坚决批判了清朝末年忠君尊孔的教育方针，提出“忠君与共和政体不合，尊孔与信仰自由相违”，提出“( )世界观及美育”五育并重的教育宗旨。 A. 公民道德 B爱国主义 C军国民主义 D实利主义
教育行政体制的类型有( ) A中央集权制 B地方分权制 C完整制 D分离制
教育行政组织机构精简的内容包括( ) A精简机构的数量和规模 B精简行政机构领导者的职数和工作人员的数量 C削减行政开支 D精简行政程序和办事环节
学校教育制度的类型主要有( ) A. 直线型 B双轨型 C单轨型 D中间型
课程行政是指教育行政对( )的审定与管理。 A. 教学计划（课程计划） B教学目标 C教学大纲（课程标准） D教材
A、中央与地方共同负责
B、统一管理
C、地方负责
D、分级管理
E、分散管理
解决火险隐患要坚持“三定”，请问“三定”是指()。
A.定专人、定时间定编制
B.定时间、定地点、定专人
C.定人、定岗、定编制
政府机构改革中的“三定”是指（ ）。
A．定任务
B．定职能
C．定机构
D．定编制
唐朝中央官学主要有国子监领导下的（）
A.国子学
B.太学
C.四门学
D.书学、算学和律学
E.广文馆
人力资源集约化以“三定”和“三考”为抓手，其中“三定”指的是（）。
义务教育财政实行（）的体制，在农村确立以县为主，完全免费。
定机构
定岗
定编
定员
20世纪90年代机构改革的“三定”方案是指（）
地方负责、分级管理
中央负责，地方协助
地方负责，集中管理
中央负责，统一管理
机械安全生产管理“三定”制动中的“三定”是指（）。
国子学
太学
律学
经学
国子寺
国子学
国子监
太学
定职能
定机构
定编制
定岗位