根据布鲁姆关于认知领域教育目标的分类理论,下列处于最低层次的是( )。A.运用 B.识记 C.综合 D.评价
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布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域。()
简述认知领域目标的分类。
布鲁姆将教学目标的三大领域分为哪些?
布鲁姆将教学目标分为()A、认知领域B、认知、动作技能和情感领域C、动作技能领域D、情感领域
根据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标()A、认知领域B、情感领域C、记忆领域D、心因动作领域
简述布卢姆关于认知领域中教育目标的分类以及各个能力层次的意义。