问题:感觉适应可以降低个体对外界不良刺激的敏锐度,是一种利弊兼具的心理现象...
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问题:美感和()被认为是高级的社会性情感,他们包含着人类独有的社会意义,调节着人们的社会行为。...
问题:简述教育政策与教育方针的关系。...
问题:20世纪80年代,一些以()和()为核心的外国教学理论流派被引进和介绍到我国,对于我们了解国外教学理论研究和改革的最新动...
问题:人的身心发展有着自己的规律,它具有顺序性以及()。...
问题:学校组织结构扁平化是指校长与教师之间的管理层次距离很大。...
问题:苏维埃文化建设的中心任务是()。...
问题:具有创新意识的()是创新学校环境的主体。...
问题:人的气质类型大致可分为多血质、胆汁质、() 。...
问题:宏观课程在设计时要考虑()和()两个方面。...
问题:教学活动在本质上是一个以知识和材料为基础的教学主体之间共同建构和创造新的意义的动态生成过程。...
问题:公共事务有哪些区别于私人事务的独特功能?...
问题:有意后注意是一种高级类型的注意,具有高度的()。...
问题:荀子关于教学的思想有()。...
问题:教师专业结构的构成要素有:()。...
问题:学校应如何实行目标管理?...
问题:简述公共伦理建设的意义。...
问题:学校管理思想与办学特色有何关系?...
问题:管理方格模式中“1.9”型属乡村俱乐部型的领导。...
问题:创造性思维的主要成分是()。...