20世纪50年代，游戏价值观受精神分析学派的影响比较注重游戏的（）
游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是认知发展的价值。
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游戏促进儿童发展的价值体现在（）。A、游戏实现了儿童运动能力的发展B、游戏实现了儿童认知能力的发展C、游戏实现了儿童社会性的发展D、游戏实现了儿童情感的发展
社会文化历史学派认为游戏的发展价值有（）。A、游戏促进儿童思维的发展B、游戏创造了儿童的最近发展区C、游戏有助于意志行为的发展D、游戏不是一种独立意义的活动，而是认知水平的表现形式
学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是（）A、在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术B、出现了经典的游戏理论C、精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位D、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值E、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
在某种程度上，我们可以说没有情绪情感，就没有儿童的游戏。关于游戏的情感发展价值，下列说法正确的是（）。A、游戏可以发展幼儿的成就感B、游戏可以发展幼儿的美感C、游戏可以发展幼儿的同情心D、游戏可以发展幼儿的移情能力E、游戏可以增强幼儿的自信心
简述游戏的情感发展价值。
结合维果茨基关于游戏发展价值的理论，谈谈你对游戏的智力发展价值的认识。
