所谓协作式教学策略，要求为多个学习者提供对同一问题用多种不同观点进行比较和分析综合的机会，以集思广益。
有关教师资格考试选择题:先行组织者教学策略是给学习者提供(图表、新知识、认知框架、以上都对)先行组织者教学策略是给学习者提供（图表、新知识、认知框架、以上都对）
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“复杂人”假设的主要观点是（ ）。 A.人的需要和动机多种多样 B.人在同一时间有多种需要和动机 C.人是可变的 D.人在不同的情况下有不同要求 E.人在不同的组织中变动是可能的
同一教学策略只能解决相同的问题。A对B错
不同的教学策略也可以解决相同的问题。A对B错
教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。A对B错
网络的协作学习是指利用计算机网络以及多媒体等相关技术，由多个学习者针对同一学习内容彼此交互和合作，以达到对学习内容比较深刻理解与掌握的过程。那么网络的协作学习类型有（）A、竞争B、协同C、伙伴D、角色扮演
学习者可以随意通过不同途径、不同方式进入同样教学内容的学习，从而获得对同一事物或同一问题的多方面的认识与理解，这就是所谓（）教学。A、抛锚式B、支架式C、合作式D、随机进入
