网络的协作学习是指利用计算机网络以及多媒体等相关技术，由多个学习者针对同一学习内容彼此交互和合作，以达到对学习内容比较深刻理解与掌握的过程。那么网络的协作学习类型有（）
基于网络的协作学习和个别化学习相比，有利于促进学习者高级认知能力的发展，有利于学习者健康情感的形成。A对B错
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下面的哪一个选项不是常见的协作学习方式？（）A、协同B、角色扮演C、竞争D、伙伴
下列有关“网络学习”内容的说法不准确的是（）A、网络学习是通过网络进行学习的过程B、网络学习是将网络作为学习环境C、网络学习不包含对网络本身的学习D、网络学习是一个选择、利用、组织网络知识与信息资源的过程
基于网络的协作学习模式可以分为四种类型（）。A、竞争型、协同型、讨论型、探索型B、竞争型、协同型、伙伴型、探索型C、竞争型、协同型、伙伴型、角色扮演型D、竞争型、协同型、讨论型、角色扮演型
网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价，其评价内容包括（）。A、学生的协作能力B、学生的学习风格C、学生的学习能力D、学生作品
现代远程教育其主要技术特征是（），即通过数字、多媒体等信息技术实现人机、人际的相互交流和交互作用，可以加强教师和学习都之间的双向交流，极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。A、适应性B、网络化C、实时性D、双向交互
关于项目学习（PBL）的说法正确的是（）？A、体现了“以学习者为中心”的教育理念B、情境真实而具体C、强调同伴之间、与教师或其他人之间的合作努力D、可以充分利用多媒体和网络等信息技术，进行学习
