问题:试述实验心理学研究的一般程序。...
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问题:闪光融合临界频率...
问题:为了测定在不同空间环境下的个体空间,实验分别选择一个面积为10米×l0米及20米×20米左右大小的空教室(或大厅)实施实验,准备一把量程大于2米的米尺。实验由3人进行,一人做主试,一人做被试,一人做记录员。主试和被试之间一定要不相识。但是他们和记录员之间都是相识的。整个实验由记录员主持。实验前由记录员告诉被试:“当主试在某一方向的5米处向你慢慢走近,在你觉得不能容忍时,就叫‘站住’。”并对主试说:“你听到‘站住’即停下。”记录员在记录纸上记下主试离被试的距离。写出自变量,因变量和可能出现的额外变量。...
问题:次级内隐自尊效应...
问题:最小变化法...
问题:根据记忆内容在时间轴上的指向,可以将记忆分为()记忆和()记忆。()记忆是指对于未来要执行的行为的记忆,即对于某种()的记忆。...
问题:测定飞行恐惧症患者的恐惧强度,可以用哪几种方法来进行测量?请简述其测量过程。...
问题:双盲实验...
问题:对偶比较法...
问题:下列问题中,临床心理学家最可能研究的是:()A、调适问题B、老鼠走迷津C、儿童数学问题解决D、种属行为...
问题:对偶比较法是把所有要()配成对,然后()呈现,让被试依据刺激的某一特性进行比较,并作出判断。...
问题:系列位置效应...
问题:交互作用...
问题:晕轮效应...
问题:简述控制额外变量的方法。...
问题:相对阈限...
问题:时间知觉...
问题:()是指在问题解决的过程中,从问题的目标状态往回走,倒退到起始状态。...
问题:启动效应...
问题:自然形成的内隐自尊包括了哪些类别?...