学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（ ）。 A.智力因素 B.理性因素 C.非智力因素 D.感知因素
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学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（ ）。A 、 智力因素 B 、 非智力冈素 C 、 理性因素 D 、 感知因素
诸如兴趣、好恶、意志以及其他个性品质实际上是指学生的（ ） A.智力因素 B.理性因素 C.非智力因素 D.感知因素
学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。A对B错
非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品等因素实际上是指（）A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素
人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是（ ）。A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素
