问题:要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是()...
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问题:独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是什么?...
问题:听说游戏存在着由外部控制向内部控制转换、由真实情景向家乡情境转换...
问题:分析“单一科目”、主题教学和活动区活动中美术教育活动的设计方法。...
问题:为了避免重复劳动,提高科学研究的效益,必要的工作是()A、选定课题B、课题论证C、文献检索D、历史分析...
问题:游戏在幼儿园课程中的作用有哪些?...
问题:法国柯夏托儿所虽然模仿英国()注重对幼儿进行智育训练的做法,但在...
问题:迁移作品经验的活动往往是围绕作品重点内容开展的可操作的或具有游戏性质的活动。...
问题:0~3岁特殊儿童家庭教育中的一致原则是指家长要做到言行一致。...
问题:幼儿园课程的要素是什么?...
问题:儿童家庭教育的任务有()A、促进儿童身体的健康发展B、促进儿童认知能力的发展C、促进儿童情绪、情感的发展D、促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成...
问题:简述0-3岁儿童身心发展的教育目标和任务。...
问题:皮亚杰儿童心理学理论核心是()。A、发生认识论B、结构主义C、结构D、认知发展阶段论...
问题:幼儿园教育活动评价的涵义与作用是什么?...
问题:简述婴幼儿保育与教育机构的现存类型。...
问题:在数学教学中应该运用一些操纵性材料,这是()的理论的主要观点....
问题:试分析“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义及对课程和教...
问题:课程的价值取向是什么?...
问题:幼儿园教育活动目标...
问题:儿童数学和数学教育的有关理论是什么?...