教学过程中矫正的类型与方法有哪些?
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,复杂问题应该()。A、集中矫正B、个别矫正C、重点矫正D、专题矫正
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反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。
教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,习惯问题应该()。A、引导矫正B、对症矫正C、特殊矫正D、耐心矫正
教学过程中反馈为矫正提供依据,矫正为反馈服务。
在教学过程中,怎样做到教学的真实反馈,准确矫正?
矫正有哪些方法?
矫正的方法有哪些?