在幼儿园音乐教育活动中，不可受教师直接控制的课程主要有哪些？
以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。
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一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。
常见的幼儿园音乐教育活动课程一般由（）、（）、（）三个环节组成。
幼儿园音乐教育活动课程的组织要考虑哪两个方面的因素？
在音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。
下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是（）A、幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或者综合课程B、幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程C、幼儿园的学科活动仍然强调与生活的联系，强调直接经验D、幼儿园的学科活动时孩子的活动，不是教师预先设计的
学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。
