在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于( )。A.前习俗水平B.公正水平C.习俗水平D.后习俗水平
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柯尔伯格将道德判断分为()。 A.前习俗水平 B.服从水平 C.习俗水平 D.观念水平 E.后习俗水平
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于( )A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平
美国心理学家科尔伯格将道德判断分为前习俗水平、( )、后习俗水平三个水平。
根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于( )。 A.后习俗水平 B.习俗水平 C.可逆水平 D.前习俗水平
美国心理学家柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为( )水平、习俗水平和( )水平三个水平。
柯尔伯格采用()故事法研究了儿童的道德发展,他将道德发展分为三种水平:前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。