操作性条件反射理论的创始人是()A、桑代克B、华生C、斯金纳D、加涅
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认为学习是不是外部行为变化的学者是()。A、桑代克B、斯金纳C、加涅D、金布尔
“刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。A、斯金纳B、华生C、布鲁纳D、桑代克
认为学习是外部行为变化的是()A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅
认为学习是外部行为的变化的是()。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅
在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()A、加涅B、斯金纳C、托尔曼D、桑代克
完形一顿悟学习理论的提出者是()。A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅