理论联系实际
循序渐进
巩固性
启发式
启发式教学是指教师采用启发的方式引导学员思考、理解、掌握所学知识的方法。
点击查看答案
（ ）指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识技能，长久地保持在记忆中．能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。A、巩固性原则B、直观性原则C、启发性原则D、循序渐进原则
在教学中；通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述；引导学生形成所学事物、过程的清晰表象；丰富他们的感性认识；从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则
（）指教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生所学的知识牢固地掌握和保存。A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、系统性原则
在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则？（）A、启发性原则B、巩固性原则C、直观性原则D、循序渐进原则
在教学中，教师引导学生观察所学事物或通过语言的形象描述，形成学生对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则
单选题在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则？（）A 启发性原则B 巩固性原则C 直观性原则D 循序渐进原则
