谈话音联、意联
思维破裂
思维散漫无序
思维不连贯
如果某患者在BRMS意念飘忽一项的分数增高，他的临床表现可能 有（ ）。(A)谈话音联、意联 （B)思维破裂 (C)思维散漫无序 （D)思维不连贯
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若患者表现为言语增多且无法打断，则在BRMS “言语” 一项应给的分数是 ( )分。 (A) 5 (B) 4 (C) 3 (D) 2
患者有不合实际的夸大观念，则在BRMS( )项目上的分数增髙。 (A)情绪 （B)接触 (C)自我评价 （D)工作
精神分裂症的特征性症状是A.意念飘忽 B.虚构 C.强迫观念 D.原发性妄想 E.定向障碍
某次考试满分为 150 分，某批考生分数的平均分为 72，标准差为 16 如果某考生的 Z 分数为 1.5，则他的原始分数是（）A.88 B.92 C.96 D.100
患者有不合实际的夸大观念，则在BRMS（）项目上的分数增高。A、情绪B、接触C、自我评价D、工作
当客户眼神显得飘忽不定时，说明他觉得索然无味。
