很低的焦虑
较低的焦虑
适度的焦虑
高的焦虑
非常高的焦虑
关于焦虑与学习的关系，下面说法正确的是（ ）A.难度大的学习，低焦虑效率好 B.高焦虑同高能力结合会抑制学习 C.高焦虑同一般能力结合会促进学习 D.不管学习难度如何均是中等程度焦虑水平学习效率最高
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关于情绪情感的作用的叙述错误的是（）A适度的焦虑能发挥人的最高学习效率B低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率C人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验D人际情感具有短暂易变性，直接影响和反映人际关系的亲近程度E情绪具有明显的生理成分，直接关系到身心健康
需要完成复杂的认知任务时，效率最高的情绪状态是（）A完全安静心境B相对低度焦虑C相对中等焦虑D相对高度焦虑
完成较为简单的任务时，效率最高的情绪状态是（）A完全安静心境B相对低度焦虑C相对中等焦虑D相对高度焦虑
心理学研究表明，一个人的焦虑情与学习效率关系密切，学习效率较高的是（）A、无焦者B、低焦虑者C、中等焦虑者D、高焦者
一般说来，能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为（）A、很低的焦虑B、较低的焦虑C、适度的焦虑D、高的焦虑E、非常高的焦虑
保持什么样的情绪状态，最能提高一个人的学习效率（）A、稳定的情绪B、宁静的心境C、情绪压力D、适当的焦虑
