问题:《汉书》记载:“秦遂并四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()A、秦代皇帝制度的内涵B、封建官僚制度确立的背景C、汉代损益秦制的措施D、分封制退出中国历史的根源...
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问题:1861年俄国农奴制改革中,亚历山大二世认为“为了保护地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄国地主有权()A、自由买卖领地内的农民B、保留原有土地的所有权C、没收农民的私有财产D、对领地上农民进行司法审判...
问题:某学者说:“中国之政,得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()A、分封制B、宗法制C、科举制D、专制主义中央集权制度...
问题:在古代希腊先哲中,苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点,主要表现在()A、都把人类及其环境作为探究的课题B、都肯定人的价值.强调人的作用C、都重视人的伦理道德D、都强调思想来源于教育...
问题:老舍的话剧《茶馆》中有个秦二爷,19世纪末投资近代企业,他的理想是创办实业,1914年后的几年,他创办的实业最为红火。其中原因不包括()A、清政府放宽民间设厂的限制B、政府提倡使用国货C、当时处于一战期间欧洲列强忙于战争,暂时放弃了对中国的经济侵略D、实业救国思潮以及群众性反帝爱国运动...
问题:1943年中英美发表《开罗宣言》宣布日本所窃取于中国的领土,例如满洲、()、()等.归还中华民国。...
问题:十一届三中全会以后,我国农村发生重大变化,其中影响最为深远的是()A、非农产业的大力发展B、乡镇企业异军突起C、实行了多种形式的生产责任制D、加快城镇化速度...
问题:晋商说:“凡有麻雀能飞到的地方,都有山西商人。”这一商人群体活跃于()A、春秋战国时期B、秦汉时期C、隋唐时期D、明清时期...
问题:试论述“百家争鸣”发生的社会背景。...
问题:清代的驿路(官路)通达各省省城及边疆的重要城市,如山西境内,“八十里乐平到柏平驿,五十里平定州平潭驿,八十里……”,在此基础上,晋商开辟出茶马之路。这表明()A、政府十分重视保护长途贩运业B、民间服务性行业已达较高水平C、清朝官道修建有利于商业发展D、市镇商业发达使抑商政策松弛...
问题:在中国近代史上,()是第一个睁开眼看世界的人,他组织专人翻译外国书籍和报纸编成()一书。...
问题:两千年前中国的“名片”是丝绸,一千年前中国的“名片”是陶瓷,五百年前中国的“名片”是茶叶。中国最早将丝绸这张“名片”送往西方是在()A、战国B、西汉C、宋朝D、明朝...
问题:千年的中外政治文明史,就是从专制走向民主的艰难过程,也与经济文化变化密切相关。回首中外往事,到昨天去寻找借鉴,汲取智慧,推进我国社会主义政治文明建设。阅读材料,回答问题。 材料一唐初,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨再下中书,中书付门下,或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又得上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行门下即下尚书省,尚书省但主书填“奉行”而已。 ——《朱子类语》 材料二1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个机关间权利的分立和纵向的联邦与州之间的分立。华盛顿在《告别演说》中...
问题:《东方人的思维方式》书中认为:每种外来文化都被采用作为13本文化的一部分,只要外来文化有助于日本进步,就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了()A、13本文明的中国化B、大河文明的海洋化C、儒家文明的日本化D、日本文明的儒家化...
问题:钱穆在《国史大纲》中写道:“秦灭六国……此乃古代贵族封建势力之逐步崩溃……直至汉兴。始为中国史上平民政权之初创……然在平民政府创建的过程中,却屡次有‘封建’思想之复活……平民政府的……思想则为‘无为而治’,‘无为’之实则为‘因循”’。下列选项符合上述观点的是()。 ①汉初沿袭周朝分封制 ②汉承秦制体现在大体沿袭了秦朝的官僚制度 ③“无为而治”的统治思想贯穿汉代 ④西汉是中国历史上第一个平民建立的封建政权A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④...
问题:1953年1月13日,中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成,委员名单由毛泽东提出,构成比例为:民主党派如民革、民盟、民建各2位,其余民主党派及人民团体各1位。这说明()。A、新中国第一部宪法是多党合作协商制度的产物B、新中国第一部宪法体现了民主协商的精神C、新中国第一部宪法是人民代表大会制度的产物D、新中国第一部宪法体现了阶级斗争的思想...
问题:小华在做题时常常出现犹豫不决,举棋不定的现象,说明其缺乏()A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性...
问题:几年来宫廷历史剧在各电视台热播,很多历史人物及其官职被人们所熟知,其中丞相即是古代最重要的官职之一,但在关于()的电视剧中不可能出现“丞相”官职。A、秦代B、三国C、元代D、清代...
问题:以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()A、坚持正确的思想导向和价值判断B、充分激发学生的历史学习兴趣C、注重对基本史实进行必要的讲述D、引导学生对重要知识点的背诵...