“语言习得机制”有哪些特点?
LAD假说中LAD的意思是()。A、语言学习规律B、语言习得机制C、语言辅助机制D、语言进步机制
点击查看答案
语言功能论的代表人物是韩礼德,它从()的角度研究儿童语言的发展。A、认知机制B、语言习得机制C、语言交际功能
在语言习得中强调后天因素的理论是()。A、习得机制B、刺激-反映论C、认知论D、监控模式理论
()是第一语言和第二语言习得最基本的不同。A、习得的环境B、主体的生理、心理特点不同C、习得的方式
()认为人类先天具有一种习得语言的能力,也就是语言习得机制。
“语言习得机制”假说
()对儿童第一语言习得的观点是,儿童头脑中没有神秘的语言习得机制,更不存在普遍语法,但人类有先天的认知机制和认知能力。