简述脑瘫儿童构音障碍的治疗原则和训练方法。
学前儿童的构音障碍包括丢音、换音和()三种类型。A、口吃B、拖音C、错音D、迟疑发音
点击查看答案
共济失调型脑瘫的典型临床表现包括()A、运动笨拙不协调B、眼球震颤C、肌张力呈现铅管状增高D、平衡功能障碍E、构音与发音障碍
下列属于器质性构音障碍的是()A、脑瘫引起的构音障碍B、唇裂引起的构音障碍C、舌系带过短引起的构音障碍D、口吃E、腭裂引起的构音障碍
对构音障碍的描述错误的是()A、分为运动性、器质性和功能性构音障碍三种类型B、脑瘫患儿最常见的是迟缓型构音障碍C、多见于儿童D、构音障碍患儿语言理解可正常E、器质性构音障碍手术后仍需康复训练
简述构音性语言障碍的种类。
在构音障碍治疗中,克服费力音的训练方法包括()A、打哈欠B、在打哈欠的呼气相发词或短语C、放松训练D、松弛性生物反馈训练E、咀嚼训练
问答题简述脑瘫儿童构音障碍的治疗。