什么是习得性无助感？试述对具有习得性无助感学生的教育措施？
如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。（ ）
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关于“习得性无助”,表述不正确的是（ ）。A.习得性无助是德国…….提出的。 B.习得性无助只因为.……,而造成的听任摆布的行为。 C.习得性无助是指通过,……和无可奈何的行为,心理状态。 D.习得性无助学生认为是永久的、弥漫的以及个人化的
关于“习得性无助”表述不正确的是（ ）A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的 B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为 C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态 D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的
试述习得无助产生的原因及习得无助对人们心理健康的影响。
习得性无助感的青少年习惯于将失败归因于偶然的运气。
学习形成习得性无助感的原因分析。
试述习得性无助个体的心理特征？
