美国心理学家布鲁纳、古德诺和奥古斯丁等人围绕人们在认知和解决问题的过程中所采用的“策略”进行探讨，它们归纳出（）“策略”，反映着被试者的不同认知风格，也反映了每个人各不相同的个体差异。
美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。
点击查看答案
挫折—攻击理论最早是由美国心理学家（）和米勒等人在1939年提出的。A、伯克威茨B、多拉德C、弗洛伊德D、班杜拉
在古德诺看来，美国分权体制的最大弊端是导致了政治与行政的失调。
美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了（）认识活动和学习认识活动的一致性。
美国心理学家布鲁纳认为：人的认知活动是按照一定阶段的心理结构形成和发展起来的，这种心理结构就是（）。A、知识结构B、认知结构C、知识框架D、认知内容
美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是（）A、讨论法B、问答法C、发现法D、实验法
发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“（）”的理论提出的一种教学方法。
