问题:家庭对儿童认知社会化与情感社会化的表现。...
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问题:“表情”有哪些特点?表情是非语言交流方式之一、表情是一种()、表情具有()、表情具有(),()也有表情。...
问题:家庭成为儿童发展的理想环境的原因。...
问题:敏感性...
问题:自我...
问题:实用临床法研究儿童规则认识和道德发展的心理学家是()。A、詹姆斯B、华生C、谢弗尔森D、皮亚杰...
问题:布朗芬布伦纳的人类发展生态学模型的理论。...
问题:请运用安斯沃斯的儿童依恋类型理论准确判断儿童依恋的类型及特征。...
问题:社会学习理论的代表人物是()和()。...
问题:皮亚杰关于儿童道德判断发展的阶段理论的主要观点。...
问题:“对儿童有较多的温情、较明确的要求和较为一致的反映,能够在亲子间...
问题:攻击意图归因...
问题:认为儿童是在一与其社会环境的积极相互作用中获得发展的,这一理论模型是()。...
问题:认知理论将攻击分为五个过程对输入性信息的译码、()、()、()、()的反应阶段。...
问题:宏系统...
问题:利用图片测试儿童性别恒常性的心理学家是()。...
问题:欺负...
问题:把攻击分为敌意性攻击和工具性攻击的心理学家是()。A、詹姆斯B、华生C、哈吐普D、马什...
问题:自我调节机制不包括()。A、自我观察B、判断C、自我调整D、自我反应...