前提反思
（）作为教育哲学的方法，其实质就是通过对（）的根据和原则的反思，创造和选择教育思想新的思想前提和反思方式，为建构合规律性与合目的性相统一的教育理论和实践奠定思想基础。
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分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 教育哲学是对教育思想的前提反思。
哲学对思想文化的作用表现在（）。A、对革命的直接参与B、对日常意识的反思C、对学科前提的批判D、对自由意识的促进
课后反思形式主要有评价性反思，专题行反思及（）A、图表性反思和札记性反思B、图表性反思和说明性反思C、说明性反思和札记性反思D、说明性反思和叙事性反思
对白己进行生涯设计的基础和前提条件是（）。A、以前搞过设计B、自我反思C、想成为教育专家D、有晋升的机会
哲学对思想文化的具体作用主要表现在（）。A、对日常意识的反思B、阐明科学的基本性质C、对学科前提的批判D、对自由意识的促进
教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、（ ）和群体反思四个类型。A、教学中反思B、教学前反思C、教学后反思D、个体反思
