教育的历史性
体育手段具有()的特点。A、历史性、教育性、现代性、民族性B、历史性、国际性、民族性、地域性C、文化性、教育性、现代性、地域性D、文化性、教育性、现代性、民族性
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奴隶社会教育制度形成于何时?有哪些历史性变化?
教育没有历史性。
春秋时期历史性的教育变革有何表现?
教育社会性的最主要表现形式是()A、教育的生产性B、教育的民族性C、教育的历史性D、教育的社会制约性
“自有人生,便有教育。”这句话体现了教育的()A、历史性B、永恒性C、继承性D、生产性
教育的社会属性包括教育的()A、永恒性B、历史性C、阶级性D、复杂性E、艰巨性