问题:教育技术不仅研究教与学资源,还要重视对教与学过程的研究。...
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问题:教学目的是什么?...
问题:“经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象,提出学习应从抽象向具体发展。...
问题:在某项教学活动的过程中,总结性评价是对教育活动的最终评价。...
问题:微格教学就是小教室的课堂教学。...
问题:戴尔的“经验之塔”理论把人类学习的经验依照抽象程度的不同,分为()、()、()三大类。...
问题:在某项教学活动的过程中,形成性评价是为使活动效果更好而不断进行的评价。...
问题:幻灯片的演示形式不属于课件。...
问题:简述多媒体课件的基本开发过程。...
问题:对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是()。A、教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系B、教学目标和教学目的是类似的C、教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的D、从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化...
问题:CAI课件是什么?...
问题:多媒体技术是什么?...
问题:什么是课件?...
问题:教学设计是什么?...
问题:典型的CAI模式有哪几种?...
问题:简要回答教学设计的过程。...
问题:常见的计算机网络教学模式有哪几种?...
问题:日常生活中人们通过哪种感觉器官所获得的知识最多?()A、视觉B、听觉C、触觉D、味觉...
问题:教学软件的编制原则是:教育性、()、()、()、经济性。...