在制作冒险类游戏时,必须把握哪几个特点?
冒险类游戏以()、()和()为三大要素。
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在冒险类游戏中,情节的设计主要应该考虑()、()和()三个方面
从儿童的生理和心理特点出发,在小学教育中实施儿童文学的审美教育应该把握哪几个方面的原则?
在指导游戏时,《规程》要求保育员应充分尊重幼儿(),鼓励幼儿制作玩具。A、要求B、需要C、选择游戏的意愿D、游戏特点
婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏D、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。
规则游戏评价中需要注意()A、评价不同年龄段儿童规则游戏时,要把握评价前提,即观川游戏对于儿童的发展主要是具体玩法和规则的掌握程度B、在评价规则游戏的兼略使用上,可不拘泥于不同年龄幼儿的特点,硬性地加以纠正和进行外在的策略训练C、为幼儿提供游戏的机会,让他们积累游戏的经验,学会等待,不拔苗助长D、必须强化规则游戏的竞争性和结果性,幼儿应当从小学会竞争