通常人生观、世界观在形成的时间和成熟的程度方面要早于价值观。
简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成条件。
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在世界观、人生观和价值观中，（）是根本，起决定性作用。A、世界观B、人生观C、价值观
价值观是在（）的共同作用下形成的A、人生观与辨证思想B、人生观与世界观C、辨证主义与唯物思D、唯心主义与个人论
一位著名学者撰文指出，人文精神就其核心来说，就是世界观、人生观、价值观。一些人精神空虚，就是由于这方面的失落、混乱和迷误而来的。生老病死，顺利和挫折，机会和风险，在这些问题上，如果没有科学通达的态度，就容易被神秘主义的迷信所俘虏。上述材料表明（）①人的各种精神要素受世界观、人生观和价值观的影响②世界观决定着人的生活追求和现实生活中的价值选择③在人的主观世界中世界观、人生观和价值观是等同的④世界观、人生观和价值观处于改造主观世界的核心地位A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④
人们文化素养的核心和标志是（）A、世界观、人生观、幸福观B、世界观、人生观、价值观C、科学文化修养D、受教育水平和程度
简述世界观、人生观及价值观的关系。
大学生在防范抵制邪教方面要坚持做到（）。A、树立科学的世界观B、树立科学的人生观C、树立科学的价值观D、坚持科学是战胜邪教的有力武器
