语文综合性学习实施的一般过程包括（）、（）、开展探究活动、交流与分享探究成果等四个阶段。
语文学习的常规过程中的方法包括()。A.自主阶段B.引导阶段C.探究阶段D.运用阶段
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语文综合性学习的实施步骤一般包括活动准备、成果展示、反思总结三个环节。()此题为判断题(对，错)。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。 对综合性学习的实施，理解不恰当的是（ ）。A、应联系生活中的实际问题开展学习活动 B、主要由教师自行设计和组织相关探究活动 C、应强调合作精神，培养学生组织策划协调能力 D、应以提高语文素养为目的，进行跨学科学习
语文探究学习的特征包括：（）。
语文学习常规过程中探究阶段的学习方法指导应该主要指导（）、分析和（）。
《语文课程标准》提出了（）的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。A、综合性学习B、合作学习C、探究性学习D、自主学习
