在“三维”教学目标中，（）是有效教学活动的核心目标。
新课程提出的三维教学目标是指（ ）。A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标 C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D.显性目标、隐性目标、能力培养目标
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三维教学目标指的是（ ）。A.“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度”和“价值观” B.“课堂时间”、“课堂主题”、“课堂结果” C.“知识”、“技能”、“情感” D.“初级目标”、“中级目标”、“结果目标”
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（ ）。A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.情感、态度与价值观目标 D.三者均有
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（ ）。 A、知识与技能目标 B、过程与方法目标 C、情感态度与价值观目标 D、三者均有
新课程提倡的三维教学目标是指( ) A．知识、技能和方法 B．情感、态度和价值观 C．知识、技能和情感 D．知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
教学目标设计中的“三维目标”是指( )。A.知识、情感、意志 B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观
在“三维”教学目标中，（）是有效教学活动的核心目标。A知识技能B过程方法C情感态度价值D道德教育
