.1903年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一。它的作者是（）
1914年，桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（）
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1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（ ）A.桑代克 B.华生 C.巴甫洛夫 D.斯金纳
1903年美国出版了《教育心理学》一书，此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志，该书作者是（ ）。A.杜威 B.斯金纳 C.霍尔 D.桑代克
美国心理学家桑代克出版了（ ），它标志着教育心理学的诞生 A.《教育心理学》 B.《科学儿童心理学》 C.《实用教育心理学》 D.《实验心理学》
一般认为，教育心理学诞生的标志是1903年美国心理学家()所著的《教育心理学》的问世。A.桑代克 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.奥苏伯尔
教育心理学作为独立学科诞生的标志是（ ）。A．瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想 B．俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》 C．桑代克出版的《教育心理学》 D．卡普捷列夫发表的《教育心理学》
一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）。A、华生B、桑代克C、布鲁姆D、詹姆士
