儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展的阶段是()
自我形象受到空前关注是在()。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
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在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性?()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
美感发展的主要时期是()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
在()阶段,儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展。A、幼儿B、小学C、初中D、高中
心理卫生教育最适宜的时期是()。A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段
学生体能的发展主要在()A、高中阶段B、学前阶段C、小学阶段D、初中阶段
个体获得社会自我,习得社会角色的最重要时期是()。A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段