简述提高教育实验效度的主要措施。
下列属于提高实验效度的主要措施有()A.被试的选择和安排B.实验方法的表述C.实验教师的确定D.实验程序的控制
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实验研究效果就是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()
简述教育实验内在效度与外在效度的含义,并举出两种影响实验效度的心理效应。
教育实验研究结果的概括程度称为( ) A.内在效度 B.外在效度 C.效度系数 D.依存效度
列举影响教育实验研究内在效度的主要因素(不少于5个)。
什么是内部效度?如何提高实验的内部效度?
关于实验的内部效度和外部效度的说法中不正确的是 A.外部效度表明实验结果被推广至实验之外的程度 B.增加样本的代表性可以提高外部效度 C.提高外部效度的同时可能降低实验的内部效度 D.消除额外变量会提高外部效度