根据真分数理论，个体实测分数可以表示成真分数与随机误差分数之和。由效度的理论定义可以知道，效度系数的取值范围是（）。
与经典测量理论的真分数模型有关的假设是（ ） A.真分数和观察分数之间的相关为零 B.真分数和误差分数之间的相关为零 C.各平行测验上的误差分数之间相关为零 D.多次观察分数之和接近真分数
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如果测验的苏分数方差减小，而观察分数方差不变，则误差分数方差 A.减小 B.增大 C.与真分数方差的和增大 D.与舆分数方差的和减小
在经典测量理论模型X= T+E中，关于T的表述，错误的是A.真分数（T)是常数 B.真分数（T）中包含了系统误差 C.真分数（T）中不包含随机误差 D.真分数（T）是一个服从均值为零的正态分布的随机变量
T分数从本质上说是 A.真分数 B.百分等级分数 C.标准分数 D.标准九分数
在概化理论中，与经典测量理论中真分数的概念最接近的是 A.全域分数 B.概化系数 C.可靠性指数 D.信噪比
在真分数理论中，真分数意味着 A.欲测量的心理品质 B.包含随机误差的欲测心理品质 C.包含系统误差的欲测心理品质 D.包含随机和系统误差的欲测心理品质
在经典测量理论模型X= T+E中，关于E的表述，错误的是A.真分数和误差分数(E)之间的相关为零 B.各平行测验上的误差分数(E)之间相关为零 C.误差分数(E)是随机误差与系统误差之和 D.误差分数(E)是一个服从均值为零的正态分布的随机变量
