幼儿园课程的价值取向的含义是什么?
“课程选择”的含义及取向是什么?
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幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向,它()、()、()。
20世纪世界课程改革的基本价值取向是什么?
不属于幼儿园课程实施的基本取向的一项是()。A、忠实取向B、目标取向C、相互适应取向D、课程创生取向
幼儿园课程的内容有哪三种取向?这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择?
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
幼儿园课程的价值取向是什么?