幼儿园课程的内容有哪三种取向?这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择?
分析课程内容选择不同取向的特点。
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幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向,它()、()、()。
简述幼儿园课程目标的三种取向。
“使课程编制者关注幼儿园的环境创设,强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是()。A、课程内容即教材B、课程内容即学习活动C、课程内容即学习经验D、课程内容即生活体验
简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。
下列不属于幼儿园课程内容取向的是()。A、课程内容即教材B、课程内容即学习活动C、课程内容即科学知识D、课程内容即学习经验
简述幼儿园课程内容的三种不同取向。