教师由演员型向导演型转变，可以尝试（）。
“在音乐课上，教师让学生分组展示课外搜集、整理‘广告音乐’。”这一过程没有涉及的教学策略是( )。A.探究B.讲授C.合作D.实践
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当前,我国经济增长方式的转变是指（ ） A.由速度型向效益型转变 B.由外延型向内涵型转变 C.由粗放型向集约型转变 D.由数量型向质量型转变
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。 A、启蒙性 B、发展适宜性 C、活动性 D、综合性
翻转课堂学生的学习流程正确的是（）A、观看微视频--独立或合作释疑，动手操作--课上交流互动--练习巩固--自主纠错--反思总结--拓展探究B、观看微视频--课上交流互动--独立或合作释疑，动手操作--练习巩固--自主纠错--拓展探究--反思总结C、课上观看微视频--独立或合作释疑，动手操作--交流互动--自主纠错---反思总结--拓展探究-练习巩固D、课上观看微视频--交流互动--独立或合作释疑，动手操作--自主纠错---反思总结--拓展探究-练习巩固
加快经济发展方式转变，涉及众多领域和环节，是一项复杂的系统工程。当前我国经济增长方式的转变主要是指（）。A、由粗放型向集约型转变B、由数量型向质量型转变C、由速度型向效益型转变D、由外延型向内涵型转变
教师将课上要提的问题呈现在PPT上，让学生回答，并随后展示答案，属于哪种教与学的活动（）。A、教师提问，学生作答B、教师置境，学生体验C、教师引导，学生探究D、教师示范，学生模仿
科学课上，适宜小学生探究的问题一般选择（）A、开放性的问题B、开放性的科学问题C、封闭性的科学问题
