学生如果没有电脑或者不能上网,老师就不能采用翻转课堂教学法。
“翻转课堂不是什么”阐述不正确的是()A、不是学生无序学习。B、不是所有学生都积极学习的课堂。C、不是学生在孤立的学习。D、不是视频取代老师。
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实施翻转课堂教学法学生的工作量会大大增加。
翻转课堂是在线学习课程,学生只需要看电脑做电子作业就可以了。
实施翻转课堂教学法老师的工作量会大为减轻。
实施翻转课堂,老师会遇到的心理挑战是()。A、担心学生课前不看视频造成学生学习差距B、课堂秩序有些失控,嘈杂混乱,受不了C、担心学生没有学习能力,所以上课还是要讲不少D、班上学生有着不同的学习进度,有的已经学会了,有人还在慢慢学,差别太大
翻转课堂让老师更密切地联系学生,能更多地指导学生实践。
下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是()。A、翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的B、传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版C、翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈D、翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的