问题:大学生社会实践的作用之一是,有利于大学生提高修养,完善个性品质。...
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问题:东南亚国家和地区高等学校招生主要实行()。...
问题:学习的内部条件包括()。A、智力因素B、非智力因素C、学习目标D、学习材料...
问题:高等学校科技转化的途径除了专利转化、产学研合作外,还有()。...
问题:什么是知识的识记?怎样提高知识的识记效果?...
问题:教师的灵魂是()。A、信念B、知识C、能力D、师德...
问题:课堂教学评价重点是()...
问题:奥苏贝尔将个体认知结构在内容和组织方面的特征称为()。...
问题:以下西方发达国家中,最早进入高等教育大众化阶段的国家是()。...
问题:非智力因素可以通过教育手段加以培养。...
问题:教师之间的关系具有二重性。但从本质上讲是()...
问题:按照马丁·特罗的学说,高等教育入学人数低于适龄人口的15%时,属...
问题:高等教育是学术性与职业性有机结合的教育。...
问题:以认识自然世界、探索自然规律为目的的研究活动是()。A、基础研究B、应用研究C、综合研究D、开发研究...
问题:大学教材的特点:()。...
问题:“不愤不启,不悱不发”是()的教育思想。...
问题:下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。...
问题:高校社会服务职能产生的背景是1862年德国《莫里尔法案》的颁布。...
问题:教师专业发展的关键是()...
问题:认知策略包括:()。...