以下不属于培训课程内容的选择原则的是()。
培训方法的选用要与受训者群体特征相适应,学员构成这一参数通过学员的()等方面影响培训方法的选择。A:职务特征B:技术心理成熟度C:个性特征D:工作内容熟练度E:家庭背景
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学员分析,是对将要接受培训学员的()的等进行综合的分析,以便确定培训形式和方式。A学历背景B工作经验C家庭背景D素质状况
在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()A、强制学员服从B、了解原因,认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪,适应学员
课程计划包括以下主要内容()A、课程内容B、教师培训C、学员分组D、课程教材
培训课程总结包括以下内容()A、把培训和工作中的应用联系起来B、评价学员培训成果C、取得关于学员学习情况的反馈D、综合培训过程中学到的知识技能
导致培训场面失控,学员方面的原因包括学员的()。A、个人素质;B、受教育程度;C、专业背景;D、工作岗位。
对培训课程价值的评估主要从()等方面进行。A、课程评估的设计B、学员的反映C、学员的掌握情况D、社会效果E、经济效果