要想使活动取得成功,收到预期的教育效果,就必须先了解活动的特性。班团活动的基本特性有()、()、()、()、()。
针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行()。A.一对一的教学B.特别活动C.团体活动D.情景教学活动
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谈判人员要想参与谈判,就必须()谈判的基本策略。A、知道B、了解C、抛开D、尝试
针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行()。A、一对一的教学B、特别活动C、团体活动D、情景教学活动
针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行特别活动的教学。
教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动;研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究(如教学模式研究、教育教学效果研究等)及专题研究(如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等),推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。
诊断性评价是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。
要想使声音达到最佳效果,就必须在系统中增加独立的功率放大器。