请说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍?
如何利用昆虫的习性来防治害虫,请举实例说明。
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试问教学时如何顾及学生的个别差异,请举例说明之。
请举例说明如何构建促进学生发展的评价策略?
如何在资本预算实务中利用实务期权?请结合实际案例加以说明。
如果某学生怕狗,你如何用“系统脱敏法”消除他对狗的惧怕反应?
“一朝被蛇咬,十年怕草绳”这是指()心理障碍,用()方法进行调控。A、焦虑;自我暗示B、焦虑;系统脱敏法C、恐怖;自我暗示D、恐怖;系统脱敏法
如何使用系统脱敏疗法降低学生的考试焦虑?