教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的，下列选项中属于确定教学目标的方法的是（）。
教学设计中强调的是分析学生特点与组合教学内容，在本质上就是教师课前的备课。
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教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务，达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。
下列选项不属于教师专业能力的是（）。A、学科知识B、教学设计C、教学实施D、教学组织
教学活动过程就是教师与幼儿在共同实现教学任务过程中的（）及其（）。
教师在进行教学设计时，须依据教育目的的规定确定教学目标。
教学设计综合了教学过程中的诸多要素，除外下列选项中的：（）A、教学目标B、教学大纲C、教学内容D、教学媒体E、教学评价
下列选项中关于教学实施描述错误的是（）。A、教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段B、教学实施是教学设计的前提和保障C、教学实施确定了教学目标和指导思想D、教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式
