与和自己相似的他人进行比较处于休与穆勒提出的自我评价四个阶段中的（）
自我认知的形成途径有（）。A、活动经验B、自我观察和自我反省C、他人评价与反馈D、社会比较
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自我评价的四个阶段性变化中，儿童时期主要进行一种（）的比较。A、地域B、空间C、相似的他人D、时序
古代的周处，在乡邻把他列为“三害”之一时幡然醒悟，认识到自己的不足，这是通过（）来认识自我？A、自我分析B、与他人比较C、他人的评价D、实际生活和工作
肯定的自我认识需要从（）途径获得。A、通过他人对自己的态度认识自己B、通过与他人的行为比较来认识自己C、通过对自己活动和行为的分析认识自我D、通过自我观察，自我监督来认识自己
自我评价的途径包括下列哪几种（）。A、社会比较B、他人对自己的评价C、自我估价D、对自我的分析E、自我表现
一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（）。A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段
在公平理论中，员工所选择的与自己进行比较的参照对象的主要类型有（）A、他人B、制度C、自我D、国家E、地区
